Eğitim ve Bilim Işçileri Sendikası (Eğitim Sen) Diyarbakır Şubeleri, Diyarbakır Valiliği’nin öğrencilerin kentteki imam hatip okullarına yönlendirilmesi için çalışma yürüttüğünü tez etti. Düzenlenen basın toplantısında konuşan Eğitim Sen Diyarbakır 2 No’lu Şube Eşbaşkanı Zuhal Sezer, iktidarın eğitim alanındaki meseleleri çözmek yerine eğitimi dinselleştirmekle uğraştığını söyledi.
İktidarın eğitimi dinselleştirme siyasetine bağlı olarak Diyarbakır’da birtakım STÖ ve sendikaların bilinmeyen toplantılar yaptığını belirten Sezer, “Bunun son örneği 28 Temmuz’da Diyarbakır Büyükşehir Öğretmenevinde Valiliğin öncülüğün de 38 İslami STÖ, Eğitim Bir-Sen ve il-ilçe Ulusal Eğitim Müdürlerinin iştirakiyle yapılan toplantıdır. Bu bâtın değildiyse neden yalnızca bir kesim davet edildi?” diye reaksiyon gösterdi.
Valilik öncülüğünde yapılan toplantıya katılan kurum ve kuruluşların toplantıyı resmi hesaplarından niye yayınlamadığını soran Sezer, “İlimizin eğitim problemleri tartışılmayıp her ilçeye mecburî olarak İmam Hatip okullarına kayıt edecekleri öğrenci sayıları neden buyruk olarak iletildi? Bu toplantı şayet eğitim sıkıntılarını çözmek emeli taşıyorsa Eğitim Sen ve öteki sendikalar ile eğitimin öbür paydaşları ve uzmanlar neden yoktu?” dedi.
‘ÇOCUKLAR İSTEDİĞİ OKULA GİTSİN’
Diyarbakır’da 508 bin öğrencinin yanı sıra yalnızca 38 bin İmam Hatip öğrencisi olduğunu anımsatan Sezer, “Bütün yönlendirme uğraşına karşın Diyarbakır halkı bu okullara prestij etmemektedir. Bu halkı eğitimin bu boyutunda hiç olmasa rahat bırakın ve çocuklarımızın istediği okullara gitmesi için imkânlar yaratın” diye konuştu.
Olağan ortaokulların kontenjanlarını düşürerek öğrencileri fiilen imam hatiplere kaydetmek teşebbüslerine son verilmesini isteyen Sezer, “Bağlar ilçemizin bir İmam Hatip Ortaokulu’nda 360 öğrenciden yalnızca 67’si okula nizamlı olarak devam etmektedir. Pekala soruyoruz okula sistemli devam etmeyen 293 öğrenci nerede ve ne yapıyor?” diye sordu. (MA)
Gazete Duvar
