Ulusal Eğitim Bakanlığı (MEB), bu sene de test sonuçları ile birebir anda “Merkezi Imtihan Kıymetlendirme Raporu” yayımladı. Rapora nazaran LGS’de yekun 42 farklı vilayetten 181 öğrenci tüm soruları sahih yanıtlayarak 500 tam puan aldı. Imtihanda kız talebeler, matematik dışındaki tüm alt testlerde erkek talebelerden başarılı oldu.
MEB raporundan kimi kıymetli haberler ve istatistikler şöyle:
-Sınava 2019 yılında 1 milyon 29 bin 555 öğrenci, 2020’de 1 milyon 472 bin 88 öğrenci katıldı. Teste katılan öğrenci sayısından bir evvelki yıla nazaran yüzde 43 artış oldu.
-Sınavın yapılacağı mektep sayısı 5 kat, hizmetli sayısı ise 2 kat arttı.
-Sınavda yan alan soruların hiçbiri iptal olmadı.
-20 soruluk Türkçe alt testinde sahih karşılık sayısı ortalaması 10,00, soru sayısı 10 olan T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük alt testinde yanlışsız karşılık sayısı ortalaması 5,05, Diyanet Kültürü ve Ahlak Haberi alt testinde 6,39 ve yabancı lisan alt testinde ise 3,53 oldu.
-Soru sayısı 20 olan matematikte gerçek yanıt sayısı ortalaması 4,89, fen bilimleri alt testindeki hakikat yanıt sayısı ise 10,21 olarak hesaplandı.
-Öğrenciler 2019’a nazaran fen bilimleri testinde daha başarılı oldu, öbür testlerde ise daha düşük muvaffakiyet gösterdiği belirlendi.
-181 öğrenci imtihanda tam puan aldı.
-Puanların 100 ile 500 arasında değiştiği dağılımda mekteplilerin yüzde 7,85’i 400-500 aralığında puan aldı. Talebelerin en ağır bulunduğu puan aralığı (yüzde 56,29) 200-299 oldu. Test puanlarının ortalaması 286,35, standart sapması ise 69,22 olarak hesaplandı.
-Kız talebeler matematik dışındaki tüm alt testlerde erkek mekteplilerden daha başarılı oldu. Birebir sonuç 2018 ve 2019 yıllarında da olmuştu.
-Öğrencilerin ana ve baba eğitim seviyeleri arttıkça imtihan puanlarının da arttığı belirlendi.
-Öğrencilerin mektep muvaffakiyetleri ile imtihan başarısı arasında güçlü bir bağlantı olduğu görüldü. (AA)
Gazete Duvar
